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能源的知识是涉及到地理、物理、历史、政治等诸多学科的综合性知识,必须从多角度、多方位去认识、去思考、去探索、去应用能源和能源问题的知识,透过现象看本质,转换角度,根据其内涵和外延去了解和应用相关的能源知识。 1、历史。从历史的角度认识人类利用能源的发展过程,认识能源的“社会性”。从人类社会的发展历史来看,人类对能源的认 识到开发和利用是不断向前发展的。从人类学会使用火、驯服动物,使用畜力到发明蒸汽机,从煤炭、石油、天然气的广泛使用再到核能、太阳能、海洋能等新能源的开发利用。无不表明人类对能源的认识、开发、利用是人类社会不断发展、科学技术不断进步的结果。常规能源和新能源的分类就是以人类开发利用能源的过程和范围来进行划分的,但两者只是相对而言的。随着时间的推移和科技的进步,现在的新能源将逐步成为常规能源。因此,我们要用历史的、发展的眼光来认识人类利用能源的探索过程,认识能源的社会性。能源的社会性应该包括人类利用能源过程中的安全、节约、合理利用、环境保护、历史过程、能源的再利用和新能源的开发、利用等诸多方面。 2、物理。从能量的转化来认识能源的开发、利用价值。能量是可以相互转换和传递的,可以从一种形式转换成另一种形式。能 源只有具有转化性和传递性才能真正具有广泛的使用价值。各种能源的利用价值是在其转化的过程中被人们逐步认识的。一次能源和二次能源的分类就是根据能量的转换和传递进行分类的。 3、政治。从能源的物质性和多样性来认识人类开发利用能源的现状和前景。根据政治学辩证唯物主义的思想和观点,一切物质 都有能,能的存在离不开物质,也离不开物质的运动。而物质或物质的运动形式都具有多样性,因此能源也具有物质性和多样性,能源的多样性为人类利用能源提供了广泛的领域,但不同能源的特殊性又能不断地影响人类利用能源的方向。 4、地理。从能源的分布来认识能源问题的产生及其实质。无论是常规能源,还是新能源,其在地区分布上都具有不均衡性,这 种不均衡性与能源生产和消费的不均衡性叠加在一起,使能源的消费在各个不同地区表现出完全不同的形态,于是出现了所谓的能源危机。 |