3.3.3 生态科学基础的局限:限于垂直过程而缺乏对水平过程的关注

　　McHarg以时间为桥梁来建立不同过程之间的联系是一个基于垂直过程的规划模式，强调发生在某一景观单元内的生态关系，而忽视了水平生态过程，即发生在景观单元之间的生态流，它基本上是在哈佛早期的园林教育家Eliot和规划先驱Pattric Geddes的“先调查后规划”的模式基础上发展而来（Faludi;1978，Steiner等1987），是生物，尤其是植物对环境适应的生态学思想的延伸。所以，McHarg极力强调某一景观单元内地质—土壤—水文—植被—动物与人类活动及土地利用之间的垂直过程和联系。而事实上大地景观中普遍存在着水平的生态流或生态关系，如自然的风与水的流动，火灾的空间蔓延，候鸟的空间迁徙，城市的空间扩张。而在McHarg的生态规划模式中，这些水平过程很难得以体现。这一局限，被20世纪80年代走向成熟的景观生态学的研究所克服从而使景观规划的生态途径走向景观生态规划。

　　4.McHarg之后生态规划的发展

对应于McHarg规划方法的问题和缺陷，20世纪80年代后，生态规划无论在方法论和技术上都有了突飞猛进的发展，使生态规划进入成熟期。根据笔者的认识，在以下三个方面最为突出:（a）思维方式和方法论上的发展，（b）景观生态学与规划的结合，和（c）地理信息技术成为景观规划强有力的支持。

　　4.1 规划方法论上的改进:决策导向和多解规划

　　规划不是一个被动的、完全根据自然过程和资源条件而追求一个最适、最佳方案，而在更多的情况下，它是一个决策导向的过程（Decision Oriented Planning，Faludi，1993）。规划本身不是决策，而是决策的支持。是一个自上而下的过程，即规划过程首先应明确什么是要解决的问题，目标是什么，然后以此为导向，采集数据，寻求答案。当然，寻求答案的过程可以是一个科学的自下而上的过程。关于这方面的规划方法论，Steinitz（1990）的六步骤框架提供了一个非常系统的模式（图2）。这个框架在制定规划时通常考虑六个层次的问题：
　　（1）景观的状态如何描述，包括景观的内容、边界、空间、时间，用什么方法，用什么语言。这一层次问题的回答依赖于表述模型（Representation Model）。
　　（2）景观的功能，即景观是如何运转的，各要素之间的功能关系和结构关系如何。这类问题的回答依赖于过程模型（Process Model）。
　　（3）目前景观的功能运转状况如何，如何判断，基于判断矩阵———无论美观、栖息地多样性、成本、营养流、公共健康还是使用者满意状况，这类问题的回答依赖于评价模型（Evaluation Models）。
　　（4）景观会怎样发生变化（无论是保护还是改变景观），被什么行为，在什么时间、什么地点而改变。这与第一类问题直接相关，尤其是在数据、用语、句法方面。这一问题引致了变化模型（Change Model）。至少两类重要的变化必须考虑:当前可预见趋势带来的变化（实际包括要素自身的时间趋势以及别的要素发生变化带来的改变），相应的就有预测模型（Projection Models）;可以实施的设计带来的变化，诸如规划、投资、法规、建设等都属于设计范畴，相应的就有干预模型（Intervention Models）。
　　（5）变化会带来什么样的可预见的差异或不同，这与问题（2）直接相关，因为同样是基于信息、基于预测性理论的。这一类问题的解决依赖于影响评价模型（Impact Model）。在这一模型中，过程模型（2所描述）用于模拟变化。
　　（6）景观是否应该被改变，如何做出改变景观或保护景观的决策，如何评估由不同改变带来的不同影响，如何比较替代方案，这与第三类问题又直接相关，因为二者都是基于知识，基于文化价值的。这个问题的解决需要由决策模型（Decision Model）来实现。

　　在任何一个项目中这六个层次的框架流程都必须至少反复三次:第一，自上而下（顺序）明确项目的背景和范围，即明确问题所在;第二，自下而上（逆序）明确提出项目的方法论，即如何解决问题；第三，自上而下（顺序）进行整个项目直至给出结论为止，即回答问题。 图2 景观设计的理论框架（Carl Seinitz，1990）